Çocuk Esirgeme Kurumu’na destek
Aviva Türkiye’nin 2006 yılında başlattığı Kurumsal Sosyal Sorumluluk çalışması “Sağlık”, “Eğitim” ve “Sevgi” SES’e yeni bir proje daha eklendi. Aviva Hayat ve Emeklilik ile Aviva Sigorta’nın ortaklaşa gerçekleştirdikleri proje çalışması ile SHÇEK’nin Ümraniye Mustafa Kemal Mahallesi’nde bulunan Toplum Merkezi’nde yürütülen “Erken Çocukluk Gelişimi Destekleme Projesi”nin sponsorluğu üstlenilerek, merkezin bu proje ile ilgili iki ay boyunca yapacağı tüm harcamalar karşılanıyor. Aviva Türkiye üstdüzey yöneticileri ve çalışanlarından oluşan bir grup, ilk eğitim günü olan 10 Temmuz’da Toplum Merkezi’ni ziyaret etti.
6-8 yaş grubu çocukların her gün velilerin ise 8 hafta süresince haftada 2 gün veya anne babaları destekleyecek eğitim toplantıları şeklinde düzenlenecek projenin amacı, erken çocukluk döneminde kurumsal okul öncesi eğitim alanından yararlanamayan çocukların yaz döneminin sokağın tehlike ve tehditlerinden uzak güvenli ve sağlıklı bir ortamda geçirmelerini sağlamak. Ayrıca, program süresince hedef kitlede yer alan çocukların ebeveynlerine ulaşarak ebeveyn destek programı aracılığıyla ana-babalara çocuk yetiştirme yöntemleri konusunda rehberlik etmek.
Aviva Türkiye, Erken Çocuk Gelişimi Destekleme Projesi ile Mustafa Kemal Mahallesi Toplum Merkezi gözetiminde 3 ilköğretim okulunda ve toplum merkezinde 25 kişilik sınıflarda 200 çocuğun eğitim alması planlanmaktadır. Ümraniye Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi ve Bakımı Bölümü öğrencileri ve mezunları, Üniversite öğrencileri, İstanbul Valiliği’nce uygun görülen ve görevlendirilen kamu personeli Orhan Veli İlköğretim Okulu, Necatibey İlköğretim Okulu ve Eflatun Cem Güney İlköğretim Okullarında gerçekleştirilecek proje ile yaş gruplarının özelliklerine göre hikaye, şarkı-şiir okuma, müzikli çocuk oyunları, bahçe oyunları, resim, boyama, kağıt katlama, yapıştırma, seramik vb. el becerilerini geliştirecek sanatsal etkinliklerin yanı sıra dama, satranç, puzzle vb. gibi zeka oyunları, ilkokula akademik hazırlık amacıyla düzenlenmiş basın çizgi, toplama, problemleri çözme, geometrik şekilleri, renkleri tanıma çalışmaları, beslenme öncesi ve sonrası temizlik ile genel hijyen kuralları eğitimi veriliyor.
SHÇEK’nın 2000 yılından bu yana sürdürdüğü, 2005 yılında Sultanbeyli ve Gazi Mahallesi’nde uygulanan program sonunda yapılan ön test – son test değerlendirmelerinde bilişsel alanda çocuklarda %80’lik bir başarı tespit edilmiştir. Ayrıca, proje çocukların aileden ilk ayrılışları olan okula başlama ve kamusal alanda bulunma becerisini geliştirmiş, grupla yaşama kurallarını öğretmiştir. Normlara uyma konusunda çocuklarda iki ay boyunca oldukça ilerleme kaydedildiği ve verilen görevleri yerine getirmek konusunda daha istekli ve özverili oldukları anneleri tarafından gözlemlenmiştir. Sosyal yaşama katılma becerilerinde ve yaşıtlarıyla ilişki kurma konusunda gelişimlerini hızlandıran çocukların sosyalizasyon süreçleri hızlanmıştır. Yine annelerin bir gözlemi olarak öz bakım becerileri hatta tuvalet alışkanlıkları konusunda da olumlu yönde değişim olduğu ifade edilmiştir. Küçük kas gelişiminin yanı sıra dil gelişimi farklılaşmış, konuşma bozukluğu bulunan ve diğerleriyle iletişim kurmakta zorluk çeken çocukların okul öncesinde bu sorunlarını biraz olsun aştıkları görülmüştür. Annelerle yapılan toplantılarda annelerin çocuklarına yaklaşımları konusunda eğitim çalışmaları yapılmış, anneler bu konudaki memnuniyetlerini dile getirmişlerdir. Özellikle ders çalışma alışkanlıkları ve olumlu disiplin yöntemleri konusuna oldukça ilgi gösteren anneler çocuklarıyla daha yakından ilgileneceklerini dile getirmiştir.
![]() |
|||||||||||||||||||||
![]() |
|||


























